77% DE LOS DIRECTORES DE ESTABLECIMIENTOS SLEP CONSIDERA QUE LA NUEVA EDUCACIÓN PÚBLICA REPRESENTA UNA TRANSFORMACIÓN PEDAGÓGICA SIGNIFICATIVA

Los resultados de esta última medición muestran que los directores están comprometidos con la Nueva Educación Pública, reconociendo avances concretos. Según el estudio “La voz de los directores y directoras de la Nueva Educación Pública. Año 2024”, elaborado por el Programa de Liderazgo Educativo de la Facultad de Educación de la Universidad Diego Portales (UDP), el […]

COMISIÓN DE HACIENDA DEL SENADO APRUEBA PROYECTO QUE FORTALECE EL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y SUS SLEP

Ministro de Educación destacó que la iniciativa “viene a fortalecer la transición y la implementación de los SLEP, además de abordar temas de gobernanza y otros” que se han diagnosticado en estos años. La Comisión de Hacienda del Senado aprobó y despachó este martes el proyecto de ley que fortalece la instalación y administración del […]

ACÁ TENEMOS MÁS RESPUESTAS A SUS PREGUNTAS FRECUENTES:

1. ¿Qué pasa con los funcionarios antiguos? ¿Se finiquitan? ¿Se hace algún contrato nuevo?? Los(as) funcionarios(as) no serán finiquitados, pues al ser el Servicio Local de Educación Pública el sucesor legal del sostenedor, los y las docentes y asistentes de la educación continuaran prestando servicios al SLEP, lo que se gestionará a través de nombramiento o […]

SERVICIOS LOCALES PARTICIPAN DE LA JORNADA NACIONAL DE INFRAESTRUCTURA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

La iniciativa, que se extendió por dos jornadas de trabajo, buscaba fortalecer elementos técnicos y prácticos en la materia e intercambiar experiencias entre los 37 Servicios Locales que se reunieron en torno a la actividad. Con el propósito de fortalecer el diálogo, compartir experiencias y reflexionar sobre la importancia de la planificación estratégica en infraestructura […]

EL TAMARUGAL SE UNE EN TORNO AL MEJORAMIENTO EDUCATIVO INTEGRAL

Fortalecimiento de capacidades en líderes educativos para la toma de decisiones pedagógicas, basadas en evidencia, fue el foco de la jornada que convocó a un importante número de establecimientos de la provincia, profundizando en la comprensión de las causas que están a la base de los diferentes datos con que cuentan jardines, escuelas y liceos […]
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